Quem nunca ouviu: “A galinha do vizinho bota ovo amarelinho…”?
Foi a partir desta parlenda que as professoras do Infantil voltaram a trabalhar o conhecimento matemático.
Os alunos identificaram a diferença entre a grafia de letras e de números e usaram massinha para modelar os ovos citados na canção.
Ainda tiveram uma experiência bem interessante: compararam, na prática, os diferentes tipos de ovos.
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