{"id":2822,"date":"2022-09-13T16:20:51","date_gmt":"2022-09-13T19:20:51","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiosalgueiro.com.br\/escola-em-interlagos\/?p=2822"},"modified":"2022-09-13T16:40:42","modified_gmt":"2022-09-13T19:40:42","slug":"deficiente-visual-e-seu-cao-guia-dao-licao-de-vida-ao-fundamental-anos-finais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiosalgueiro.com.br\/escola-em-interlagos\/2022\/09\/13\/deficiente-visual-e-seu-cao-guia-dao-licao-de-vida-ao-fundamental-anos-finais\/","title":{"rendered":"Deficiente visual e seu c\u00e3o-guia d\u00e3o li\u00e7\u00e3o de vida ao Fundamental"},"content":{"rendered":"\n\n\n

Tivemos o prazer em receber a Mel e sua c\u00e3o de guia, Hilary, aqui no Col\u00e9gio.<\/p>\n\n\n\n

A palestra foi mais uma etapa do projeto Comunica do 6\u00ba ano A, que vem abordando quest\u00f5es voltadas aos c\u00e3es e gatos em situa\u00e7\u00e3o de rua ou abandono.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de tirar d\u00favidas sobre como os c\u00e3es-guias auxiliam pessoas com defici\u00eancia visual, os estudantes entenderam mais sobre como \u00e9 a rotina de quem precisa da ajuda desses animais.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9m teve um momento para distribuir muito carinho para a Hilary e presentear a Mel.<\/p>\n\n\n\n

CONHE\u00c7A MAIS SOBRE MEL E HILARY<\/h3>\n\n\n\n

Mel \u00e9 uma apaixonada pela vida que conta sua hist\u00f3ria a quem quiser ouvir e aprender. E a gente aprende muito com ela!<\/p>\n\n\n\n

Em sua p\u00e1gina no Instagram, ela se define assim:<\/p>\n\n\n\n

Me chamo Mellina, sou paulistana, turism\u00f3loga, deficiente visual e apaixonada por viajar!! Hoje a Hilary, minha cadela-guia, me acompanha nas andan\u00e7as por esse mund\u00e3o. Embarquem com a gente em nossas aventuras!!<\/em><\/p>\n\n\n\n

Quer dar uma olhada? Clique aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

SOBRE O COMUNICA<\/h3>\n\n\n\n

Imagina um projeto em que o estudante n\u00e3o aprende apenas o conte\u00fado, mas constr\u00f3i novos aprendizados de uma forma mais participativa e interessante. Assim \u00e9 o projeto Comunica!<\/p>\n\n\n\n

Durante todo o ano, os estudantes do Fundamental-Anos Finais se envolvem com v\u00e1rios temas, de forma a explor\u00e1-los como se estivessem participando de um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Parece muito complicado? Mas n\u00e3o \u00e9\u2026 O estudante fica mais livre para desenvolver as etapas do processo, como a investiga\u00e7\u00e3o. E \u00e9 justamente essa autonomia que incentiva a turma toda a aprender a pesquisar, resolver a problem\u00e1tica apresentada no in\u00edcio do projeto e a se envolver mais com a atividade.<\/p>\n\n\n\n

No decorrer do ano, ser\u00e1 verificada a evolu\u00e7\u00e3o de cada um no que se refere \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas, trabalho em equipe e aumento da autonomia. Por fim, o projeto ser\u00e1 apresentado para uma esp\u00e9cie de banca examinadora.<\/p>\n\n\n\n

Para saber mais sobre o Fundamental-Anos Finais do Salgueiro, clique aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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